江老师经常在上课时关注窗外是否有领导经过巡查，课下主动打听自己是否被学生喜欢，江老师最可能处于（）阶段。

在学习《频数与频率》时，朱老师出示的例题是：“我们班共有67名同学，体重分别是48千克、46千克……”但是下课后，其他教师提出质疑：“你们班明明只有43名学生，为什么偏要说是67名？”而朱老师的回答是：“课本例子就是这么写的。”朱老师的做法不符合新课程要求的（）。

A.教师应该是教育教学的研究者
B.教师应该是课程的建设者和开发者
C.教师应该是学生学习的引导者和学生发展的促进者
D.教师应该是社区型的开放教师

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李老师在设计导学案时总是能考虑到不同层次基础的学生，设置不同难度的教学任务，保证每位学生都能体验完成任务的成就感。这体现出教师的劳动具有（）。

A.复杂性
B.创造性
C.长期性
D.示范性

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