将同年级的几个自然班按照学生兴趣爱好、运动能力等重新进行编班分组，并由若干体育教师分别进行教学的相对稳定的教学组织形式属于自然班教学组织。

对于技术简单的，或对身体素质要求高、体力消耗大的教学内容适宜采用集中与分散结合排列方式。 点击查看答案

学生的体育学业成绩评价内容一般包括以下哪几个方面（）

A.学生的体育学习态度
B.学生的运动技能水平
C.学生的体质健康水平
D.学生的体育健身知识
E.学生的体育道德品质
F.学生的运动竞赛成绩

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