教师依靠发自内心的信念对自己教育行为进行选择和调节的过程是（）。

中小学教师职业道德建设中教师对待教育职业的较高道德目标是（）。

A.献身于人民的教育事业
B.忠于职守
C.为人师表
D.积极进取

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（）是指社会对教师的道德行为的价值所做出的公认的客观评价和教师对自己行为价值的自我意识。

A.教师良心
B.教师道德
C.教师荣誉
D.教师义务

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