提倡“化性起伪”，又称积伪主义的古代学者是（）

（）在论述习与性的关系时，提出“性相近，习相远”。

A.朱熹
B.孔子
C.荀子
D.孟子

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“德西效应”表明，（）。

A.外部动机和内部动机是同样重要的
B.外部动机对学习影响更大
C.外部刺激可以提高内在学习动机
D.外部刺激有时反而会降低内在学习动机

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