普通学生与特殊需要学生在一起，会有助于普通学生（）和（）他人。

视觉障碍学生阅读盲文的速度稍慢，是因为（）。 点击查看答案

融合教育的课程调整的常用模式是（）。

A.普通课程+特殊课程
B.特殊课程为主，普通课程为辅
C.融合参与课程模式
D.医学康复课程模式

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