问答题
①提的问题要有启发性、难易适度、紧扣目的和重点，力求语言文字训练和思想内容理解的统一。 ②问题的表述应清楚明了 ③提出问题后要让学生有充分的准备时间 ④指名要面向全体。
A.低年级 B.高年级 C.中年级 D.中高年级
A.白话文 B.言文一致 C.言行一致 D.实施了文言文
A.听是说的基础 B.读是写的基础 C.听说在前读写在后 D.四种能力相互独立
A.看图归类识字 B.基本字带字 C.以词句带字 D.反义词归类
A.有计划有系统地进行作文 B.便于统一指导 C.便于统一讲评 D.有利于学生真情实感的表达