单项选择题
循序渐进的教学原则,主要决定于个体身心发展的()
A.顺序性
B.阶段性
C.不平衡性
D.互补性
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单项选择题
在人的发展中,身心两方面逐步走向成熟的时期是()
A.幼儿期
B.儿童期
C.少年期
D.青年期
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单项选择题
在关于人的身心发展的主要动力问题的认识上,中国古代孟子所持的观点是()
A.内发论
B.外铄论
C.会合论
D.多因素相互作用论
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对残疾儿童的教育要依据不平衡性的特征进行。
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孟子是中国古代内发论的代表人物。
简述个体身心发展是什么。