判断题
行为协议法是专门用以调节问题较多的学生与老师、与家长关系的一种有效手段。它与代币经济法同为家庭与学校教育中较为有效的两种矫正方法。
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主体意识指作为实践活动的主体对客体在实践活动中的地位、作用、责任和行为调节的意识。
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符号纲要法是运用一些术语(或符号)代表一个概念(或一个知识点)的画图方法。
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