判断题
符号纲要法是运用一些术语(或符号)代表一个概念(或一个知识点)的画图方法。
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先行组织者是用以帮助学生对新学知识加以组织的“已有知识”,它起到了组织者的作用。使用先行组织者的目的是促进知识的组织,提高运用所学知识去创造性地解决问题的能力。
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研究性学习是学生完全独立地从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究,并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。
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