班主任对优秀生的教育既要体现（），又要体现（）。

班集体的形成和发展大致要经过（）、（）和（）三个阶段。 点击查看答案

班主任的任务涵盖着对班级的（）和对全体学生的（）。具体表现为（）、（）、（）和（）、（）等。 点击查看答案