有的教师认为，现在的学生是家长的心肝宝贝，没办法严管，只能是看着不出大事就行了。这种思想违背了教育爱的（）

下列不属于教师职业道德的教育功能的是（）

A、教师的人格、品性、德操对学生人格的形成起到奠基作用
B、教师良好的职业道德对学生思想品德的形成和学业的发展起着催化和激励作用
C、教师的着装属于个人私事，与教育学生无关
D、教师良好的心理素质对学生心理品质的形成起着完善作用

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教师自我修养应该是（）

A、坐而论道
B、知行统一
C、养成习惯
D、闭门造车

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