英语三级学业质量标准要求，能借助基本的（）知识推测语篇中生词的含义，辅助理解语篇内容。

学习和运用英语有助于学生了解不同文化，比较文化异同，汲取文化精华，逐步形成跨文化（）的意识和能力。

A.理解与交流
B.差异与并存
C.沟通与交流
D.文化与传播

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英语课程应充分发挥（）对英语课程教与学的支持与服务功能。

A.当代政治立场
B.现代信息技术
C.人类文明成果
D.跨文化沟通

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