下列不属于幼儿园保育和教育的主要目标的是（）。

教育（）是根据一定社会的政治、经济、生产、文化科学技术发展的要求和受教育者身心发展的要求来制定的。

A.目的
B.性质
C.原则
D.渠道

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在影响儿童发展的主观因素中，（）决定了儿童的理解和接受水平。

A.兴趣
B.能力
C.需要
D.心理状态

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