多项选择题
A.引导学生对自己进行客观全面的认知 B.对成败进行正确的归因 C.消除非理性观念 D.用激将法刺激学生,让他们通过逆反心理产生正面的动力 E.帮助学生不时有成功的体验
A.遗传 B.人际关系 C.社会环境 D.学校教育
A.个体不同系统在发展速度上的不同 B.个体不同系统在发展的起止时间上的不同 C.个体不同系统在到达成熟时期上的不同 D.个体不同系统在发展优势领域的不同 E.同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率
A.一般常态心理 B.人格障碍心理 C.轻度失调心理 D.严重病态心理 E.精神病
A.强迫恐怖症 B.单纯恐怖症 C.广场恐怖症 D.社交恐怖症 E.焦虑恐怖症
A.1/2 B.1/3 C.1/4 D.1/5
A.正常焦虑 B.现实性焦虑 C.神经性焦虑 D.道德性焦虑
A.营养不良儿童 B.学习困难儿童 C.情绪与行为问题儿童 D.身材矮小儿童
A.多动 B.注意力分散 C.失眠、多梦 D.易冲动和鲁莽
A.心理辅导 B.心理咨询 C.心理治疗 D.心理教育
A.心理素质培养 B.心理健康维护 C.发展性教育 D.补救性教育