《3-6岁儿童学习与发展指南》中，在（）方面是不同年龄班幼儿社会教育的目标。

幼儿园社会教育的方法主要有（）法、谈话法、讲述法、讨论法、表达法、角色扮演法、游戏等。

A.观察
B.体验
C.实践
D.比较

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（）是在幼儿社会教育中，师生通过对话的方式对幼儿进行社会教育的一种方法。

A.参观法
B.讨论法
C.讲解法
D.谈话法

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