本课程倡导（）的教学模式，让学生在教师的指导下，通过感知、体验、实践、（）等方式，实现任务的目标，感受成功。

综合语言运用能力的形成建立在学生（）、语言知识、情感态度、（）和文化意识等素养整体发展的基础上。 点击查看答案

新课程的“三维”课程目标是指（）、（）、情感态度与价值观。 点击查看答案