科学规划课程实施，应注重统一规范与（）相结合。

学生能在认识（）的基础上，展示多舞种的舞蹈语汇。

A.身材
B.身体
C.身心
D.动作

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第一学段目标唱游·音乐，能体验音乐的（），了解音乐的基本特征，感知音乐的艺术形象，对音乐产生兴趣。

A.情绪与情感
B.审美与情感
C.艺术与审美
D.艺术与情感

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