未分类题
老人的吃、穿、住、行、情、便及环境安全,这是充实感。( )
此题为判断题(对,错)。
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培训教案的设计前应评估培训题目、培训学时、培训目标、培训对象在其他培训项目上的表现等,这是编写教案的基础工作。( )
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抢救现场可因地制宜选用竹板、木棒、镐把等代替夹板。紧急情况下,可直接借助老年人的健侧肢体或躯千进行临时固定。( )
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