每学年学校都会对品学兼优的学生颁发奖状或奖品，这是采用了德育教育的（）。

小宇刚上小学一年级，很害怕如果自己不听话，老师会惩罚他，因此对于老师的话小宇总是无条件地服从。根据科尔伯格的道德认知发展阶段理论，小宇的发展水平处于（）。

A.习俗水平
B.中习俗水平
C.后习俗水平
D.前习俗木平

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小明非常喜欢钻研难题，面对难题总是“不达目的不罢休”，一定要解出来了小明才能安心地去做下一道题。这体现了小明意志的（）。

A.自觉性
B.果断性
C.坚持性
D.自制性

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