教师职业道德修养是教师为培养良好的职业道德品质所进行的自我锻炼、（）的过程。

廉洁从教是为师立教的根本，因为只有廉洁（）。

A.教师的人格才具有可信性
B.教师才能保持教育公正性
C.教师才具有道德上的感召力
D.教师才能得到人们的同情

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教师的爱应当是理智的，而不是盲目的。关爱学生就是要用（）搭建起通向学生心灵的桥梁，从而达到教育的目的，获得教育的成功。

A.“严爱”
B.“宠爱”
C.“慈爱”
D.“友爱”

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