幼儿将4朵花分开插进4个瓶子里，发现花和瓶子的数量一样多。他采用的方法是（）。

自然角里的小乌龟死了，小朋友们问“死了还会活过来吗？”为此张老师组织幼儿讨论如何看待生命的问题。该做法体现了科学教育活动内容选择的（）。

A.季节性
B.地方性
C.生成性
D.民族性

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在“晴天好还是雨天好”的辩论活动中，芳芳说：“晴天的时候可以出去玩，雨天的时候不能出去玩。”这种辩论方法是（）。

A.比喻
B.假设
C.反问
D.对比

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