判断题
因材施教与统一要求往往是存在矛盾的,但在在教学过程可以将二者结合起来()。
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判断题
开展、举办各种知识讲座、讲习班、研讨班不是目前高校培养教师所采用的形式之一()。
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判断题
一般认为,高校的办学自主权与历史、文化传统等因素有较明显,因此,《高教法》对高校办学自主权问题作出规定()。
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