（）是以幼儿生活现实中某种社会问题为中心来组织课程内容的形式。

（）按照某种学科知识的性质及其原有的结构形式来组织这一学科的课程内容。

A.学科中心组织
B.儿童中心组织
C.社会中心组织
D.兴趣中心组织

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（）是指课程内容的组织过程中根据学科本身的系统性及其内在的联系组织课程内容，以这种方法来组织课程内容，在课程设计中又称作论理组织法。

A.活动顺序
B.逻辑顺序
C.心理顺序
D.自然顺序

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