多项选择题
A.提示 B.发挥 C.渗透 D.替换 E.评价
A.处理教学程序的机智 B.处理教学疑难问题的机智 C.处理课堂偶发事件的机智 D.处理非主体突发事件的机智 E.处理自身失误的机智
A.教师所处理的事件具有偶发性 B.教师的心理素质具有稳定性 C.教师使用的方法具有得当性 D.教师所使用的语言具有激励性 E.教师表现的行为具有果断性
A.互相欣赏 B.互相促进 C.互相竞争 D.互相利用
A.征询意见型批语 B.指导型批语 C.欣赏型批语 D.交流型批语
A.选词语 B.定形式 C.分层次 D.留余地
A.共鸣的能力 B.吐字归音的能力 C.发音的能力 D.模仿的能力
A.准确性 B.激励性 C.民主性 D.象征性
A.明白 B.优美 C.形象 D.通俗
A.信息获取能力 B.信息理解能力 C.信息处理能力 D.信息传递能力
A.课题依据 B.研究目标 C.研究内容 D.研究原则 E.研究方法、过程和进度