充分利用课堂主渠道，着力开展（）是实施语文综合性学习的方法与途径。

应变能力是（）技能的构成要素之一。 点击查看答案

识字教学中应采用哪些科学策略，从而提高识字教学的效率（）。

A.识写分开，多认少写
B.自主识字、开放识字
C.引导学生发现汉字的构字规律
D.多种感官协同参与识字，努力借助游戏识字

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