1.材料：歌曲《快乐小鞋》 第一段歌词：小小鞋子小小鞋子走来又走去，小小耳朵仔细听。踢踢踢踢踏，踢踢踢踢踏，哎呀，约翰来啦（约翰走啦）。 第二段歌词：小小鞋子小小鞋子走来又走去，小小耳朵仔细听。踢踢踢踢踏，踢踢踢踢踏，哎呀，爷爷来啦（爷爷走啦）。 2.问题：请分析1.《快乐小鞋》适合采用哪种歌唱教学模式？活动过程结合了哪两种传统游戏？2.试分析其明暗双结构教学环节。

【参考答案】

答案：1.《快乐小鞋》这首歌曲适合采用互动式歌唱教学模式。这种模式强调师生互动和学生之间的合作，通过游戏、动作和角色扮演......

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