单项选择题
A.整体性 B.恒常性 C.选择性 D.理解性
A.复杂性 B.创造性 C.示范性 D.长期性
A.沉思型 B.抽象型 C.场独立型 D.场依存型
A.抓好班级管理 B.了解和研究学生 C.组织班级活动 D.指导班委会工作
A.理论和生活相结合原则 B.长善救失原则 C.因材施教原则 D.教育影响一致性和连贯性原则
A.认知模式 B.价值观澄清模式 C.体谅模式 D.社会学习模式
A.传递-接受模式 B.自学-辅导模式 C.引导-探究模式 D.情境-陶冶模式
A.绝对性评价 B.相对性评价 C.目标参照性评价 D.个体内差异评价
A.开始上课时 B.教学活动转换时 C.正常上课时 D.上课即将结束时
A.多样化、个性化、小班化 B.多样化、综合化、个性化 C.小班化、综合化、同一化 D.大班化、综合化、个性化
A.模仿、理论、练习三个阶段 B.明了、联想、系统、方法四个阶段 C.困难、问题、假设、验证、结论五个阶段 D.激发、感知、理解、巩固、运用、检查六个阶段