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教材:投掷—侧向滑步推实心球。
教学对象:水平四(八年级)。
学生人数:男生20人,女生20人。
根据体育与健康课程标准,按照水平四学习方面目标和水平目标相关的要求,设计教案。要求从教学目标、教学重难点、教法学法、教学过程、场地器材以及运动负荷等方面进行设计。
【参考答案】
【参考设计】
一、教学目标
知识与技能目标:学会侧向滑步推实心球的技术动作,掌握合理的用力顺序,了解其锻......
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学校安排体育老师王老师为学校的肥胖学生制订减肥运动处方。王老师找到所有的肥胖学生,简单地了解了学生的身高、体重,并且交代减肥计划的周期为三个月。他让大家每天下午放学后在学校田径场集合(周末和下雨天除外),运动60分钟,根据计划每天采用不同的运动形式,如周一慢跑,周二羽毛球,周三户外爬山等。刚开始大家兴趣高涨,可是两个星期后,有很多学生因身体原因和枯燥而放弃了运动,王老师则向学校报告说学生偷懒坚持不下来。问题:(1)王老师制订的运动处方中涉及的要素有哪些?(4分)(2)请根据材料试评价王老师制订的运动处方中存在的问题并提出改进方法。(11分)
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在某校初一体育课例研讨中,王老师在课课练环节设计了10分钟的“足球运球往返接力”游戏,将全班40人分成4组,学生实际练习次数较少,效果并不理想。经指导教师建议,王老师第二次授课时将原有的10人一组改为4人一组,练习次数变多,练习密度大幅提升,学生学习效果明显。问题:(1)王老师在第二次课中所做的调整,有助于发展学生何种能力?(2)谈谈如何提高体育课堂练习密度。
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