问答题
课程选择是根据特定的教育价值观及相应的课程目标从学科知识、当代社会生活经验或学习嚣的经验中选择课程要素的过程。这些课程要素包括概念、原理、技能、方法、价值观，等等。 课程内容的基本取向即是“学科知识”、“当代社会生活经验”、“学习者的经验”。
A.学习者中心、情境中心、问题中心 B.学习者为中心、元认知为中心、意义建构为中心 C.重视社会交互作用和文化在知识理解和意义建构中的作用，认为儿童认知能力的发展不仅是一个个体的过程，还是一个社会和文化的过程 D.在不同情境、从不同角度建构知识的意义和理解，由此获得可广泛而灵活迁移的、高级的、非结构性的知识