在设计《防患于未然》一课教学中，教师从学生实际出发精心选择了案例，组织学生开展参与式的小组探究活动，还让学生分角色演了个小品，学生们学得兴趣盎然。
分析：
(1)教师在上列教学设计中，注意解决了课程资源开发利用中的什么问题?
(2)从上例中可看出，在课程资源中，哪方面的因素所起的作用最大?这又说明了什么问题?

【参考答案】

(1)课程资源的开发利用一切从学生实际出发，以学生为主体。(2)学生的积极参与使这堂课获得了成功。这说明学生是最大的课程资源。

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