单项选择题

下列哪一项属于结构良好的问题（）

A.如何求一个已知半径的圆的周长
B.如何培养学生的创新意识
C.如何评价“罗斯福新政”
D.如何保持物种的优良特性

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单项选择题

布卢姆将认知领域的教学目标分为6个层次．将这些目标层次由简到繁排序正确的是（）。 ①应用 ②分析 ③领会 ④综合 ⑤识记 ⑥评价

A.③⑤②①④⑥
B.⑤③①②④⑥
C.③①②⑤⑥④
D.⑤④①③⑥②

单项选择题

皮亚杰认为，（）是主体把新的刺激整合到原有图式中，使原有图式丰富和扩大的过程。

A.同化
B.平衡
C.顺应
D.整合

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