单项选择题

弧独症儿童的“鹦鹉学舌”和人称代词错用等特征属于（）

A.社会交往障碍
B.言语发展迟缓
C.语言表达怪异
D.刻板性行为
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单项选择题
某幼儿在参与感兴趣的活动时表现出挑战性的行为，教师及时停止其活动，这种处理方式（）
A.正强化
B.负强化
C.消退
D.隔离
单项选择题
回归主流活动的实践中，在普通教育机构增设受过专业训练的特教人员，为每一位教师提供有关特殊需要儿童心理教育的基本训练，确保特殊需要儿童能适应正常教育环境，这种教育模式称为（）
A.资源教室模式
B.教育配对模式
C.咨询教师模式
D.混合服务模式
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