论述题 叙述课程实施的三种取向，并分析新课程改革中教师应如何实施课程？

三种取向：
（1）忠实取向，认为课程实施过程是忠实地执行课程变革计划的过程。
（2）相互适应取向，认为课程实施过程是课程变革计划与学校实践情境在课程目标、内容、方法、组织模式诸方面相互调整、改变与适应的过程。
（3）课程创生取向，认为真正的课程是教师与学生联合创造的教育经验，课程实施本质上是在具体教育情境创生新的教育经验的过程。
教师在新课程改革中如何实施：答案：略；根据回答情况酌情给分。