单项选择题

就“新基础教育”而言，我国有一位学者提出，一堂好课的基本要求是，扎实、充实、丰实、平实、真实，下列对“扎实的课”理解最为恰当的是（）。

A. 有意义的课，学生通过这一课，学到了知识，发展了能力，得到了体验。
B. 有生成性的课，课堂上既有资源的生成，又有过程状态的生成
C. 有效率的课，全班各层次的学生至少都有或高或低的学习效率
D. 常态性的课，不是为了表演而刻意准备的“公开课”，而是平平常常的课

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