判断题
教育与其他社会现象的根本区别是教育具有自身的质的规定性。
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判断题
党的十八届五中全会提出,提高教育质量,推动义务教育均衡发展,普及高中阶段教育。
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《中华人民共和国义务教育法》中规定,对违反学校管理制度的学生,学校应当予以批评教育,情节严重者予以开除。
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《中华人民共和国未成年人保护法》中明确规定,未成年人是指未满18周岁的公民。
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在儿童权利保护中,把儿童看作积极主动的权利客体,是现代儿童权利保护的基点。
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教育政策是教育法规制定的依据,教育法规保障教育政策的实施。
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陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师崇高的道德修养。
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中小学教师对自己的职业道德行为进行自我教育、自我批评、自我陶冶、自我锻炼和自我改造的方法属于自我修养法。
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教师职业道德是指教师在教育教学活动中所必须遵守的行为规范。
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在问题解决过程中,提出假设常用的方式有归纳式和演绎式。
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教学中用不同形式的直观材料或事例来说明事物的本质属性,称为比较。
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