判断题

课堂管理就是管纪律。

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错误

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判断题
心理研究表明，智力与道德判断、道德行为是有关的，尤其是在童年和少年时期，聪明儿童的行为的道德判断得分比智力中等儿童的高。
判断题
由于批评是学生施与心理上不愉快的刺激，施与批评不能作为学校品德教育的手段。
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