单项选择题

儿童的数概念的形成，经历的四个阶段分别是（）

A.口头数数—按数取物—给物说数—掌握数概念
B.口头数数—给物说数—按数取物—掌握数概念
C.按数取物—口头数数—给物说数—掌握数概念
D.按数取物—给物说数—口头数数—掌握数概念

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单项选择题
儿童最初出现的推理是（）

A.演绎推理
B.归纳推理
C.类比推理
D.转导推理
单项选择题
幼儿认为男的是“头发短短的”，女的是“梳小辫的”，这说明儿童所掌握的概念（）

A.以低层次概念为主
B.外延不恰当
C.内涵不精确
D.能反映事物的本质特征
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