问答题
语文综合性学习应当注意什么问题?
【参考答案】
(1)因地制宜,突出实效
综合性学习的开展意在引导学生在轻松、愉快的实践中学习语文,提高他们的语文素养。但在实践过程中,不少教师反映,综合性学习花的时间、精力太多,弄得大家疲惫不堪,有时还影响了教学的进度,学习效果有时不能保证。造成这样的原因主要有两个方面:一是教师对教材的理解仍抱着唯教材是举的观念,不把教材提到的内容做完不放心;二是过分追求、模仿所谓的新颖形式,而忽视训练效果。因此,教师在综合性学习的过程中,应把握住因地制宜的原则,活用教材,一切从实际出发,从学习的效果出发。
(2)关注过程,重在指导
作为小学生,辨别、组织、自控等方面都不成熟,教师应在综合性学习活动中,担任好引导者、评价者和合作者的角色,把握好指导的切入点,重点从以下几个方面给予学生适当的点拨和引导:①指导学生制定活动计划;②指导学生掌握正确的调查方法,获取有效信息;③指导学生确定学习成果的展示形式。通过这样的指导,培养学生掌握正确的学习方法,筛选、整理信息,发展语言等方面的能力。
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