单项选择题
德国学前教育的指导性课程理论是()
A.功能论
B.学科论
C.情境论
D.福禄倍尔教育法
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单项选择题
1924年,定下了现代德国学前儿童教育的基调,并一直持续到今天的法案是()
A.《青少年福利法》
B.《教育结构计划》
C.《教育方针法》
D.《先行计划》
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单项选择题
1855年,把福禄倍尔方法传入法国的是()
A.马尔波
B.凯果玛
C.布雷
D.别劳夫人
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