单项选择题
A.多层智力观 B.“最近发展区” C.情感智力 D.认知结构主义
A.感知觉运动 B.前运算思维 C.具体运算思维 D.形式运算思维
A.细节的敏感期 B.行走的敏感期 C.秩序敏感期 D.语言的敏感期
A.玩具 B.游戏 C.恩物 D.活动
A.洛克 B.夸美纽斯 C.福禄倍尔 D.裴斯泰洛齐
A.老少相随，以老教小 B.讲故事 C.模仿游戏 D.图腾崇拜
A.维持 B.促进 C.诱导 D.发展
A.3~4岁 B.4~5岁 C.5~6岁 D.3~6岁
A.由脚到头，由四周向中间 B.由脚到头，由中间向四周 C.由头到脚，由四周向中间 D.由头到脚，由中间向四周
A.教育、练习和习得经验、社会性经验、自我调节作用的平衡过程 B.成熟、教育、社会性经验、自我调节作用的平衡过程 C.成熟、练习和习得经验、社会性经验、自我调节作用的平衡过程 D.成熟、练习和习得经验、社会性经验、教育
A.柏拉图；格塞尔 B.柏拉图；洛克 C.格塞尔；华生 D.洛克；华生