单项选择题

将具有身心障碍的特殊学生编入普通班级，并与普通学生共同学习的教学是（）

A.合作教学
B.复式教学
C.全纳教学
D.分组教学

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单项选择题

依据“自我更新”取向教育专业发展理论，主要关注“我怎么样才能行”的教师，处于专业发展的（）

A.“非关注”阶段
B.“虚拟关注”阶段
C.“生存关注”阶段
D.“任务关注”阶段

单项选择题

将一个班级暂时分为若干小组的班内小组教学，适宜的小组人数为（）

A.2-3人
B.4-6人
C.7-9人
D.8-10人

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