单项选择题

管理者通过组织协调教育队伍,充分发挥教育人力、财力、物力积信息的作用,利用教育内部各种有利条件,高效率地实现教育目标的活动过程,称为()

A.教育治理
B.教育管理
C.教育行政
D.学校管理

热门 试题

问答题
一、关注安全,做校园“安全员”  由于学校门前的道路狭窄,且行人和车辆很多,每天上学、放学的时问,校门口总是道路堵塞、拥挤混乱,给学校安全带来了隐患。虽然学校想了很多办法,但都未能从根本上解决问题。自从每班成立了家长委员会,有了家长志愿者这支队伍,校门口的安全问题便迎刃而解了。每天上学、放学时间,校园“安全员”——家长志愿者会准时上岗,他们身穿蓝色志愿者马甲,站在校门口耐心劝导随意停靠车辆的家长及时驶离,把校门口围堵道路的家长疏导到围栏两旁,确保了道路的畅通。 二、参与管理,做活动“导航员”  学校以组织活动为契机,邀请家长志愿者担任活动的“导航员”,与老师和学生一起制订活动方案、编排节目、布置环境、制作道具、摄影摄像等。这样的活动一方面发挥了家长支持学校教育的作用,另一方面使家长更了解孩子的发展状况,从而有效地促进了家长与孩子的沟通,还融洽了教师与家长的关系。 三、支持教学,做资源“提供者”  家长从事不同的职业,有不同的兴趣爱好,要善于发挥他们的特长和职业优势,使其成先教育教学的资源。例如,可请从事医务工作的家长为孩子做预防疾病、食品安全等方面的讲座;请做营业员工作的家长指导孩子如何在超市购物;请从事交警工作的家长为孩子做交通安全的讲座等。 问题:结合上述材料谈谈你对家长志愿者管理的看法。
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