多项选择题
A.课后备课 B.反思日记 C.课堂观摩 D.专家会诊
A.思想品德形成过程是学生个体品德自我发展的过程；德育过程则是教育者对受教育者的教育过程，是双边活动过程 B.思想品德形成过程中学生受各种因素影响，包括自发的环境因素的影响；德育过程中学生主要受有目的、有计划、有组织的教育影响 C.从学生思想品德形成过程的结果看，品德形成可能与社会要求相一致，也可能不一致；德育过程中学生形成的思想品德与社会要求相一致 D.从学生思想品德形成过程的结果看。品德形成可能与社会要求相一致；德育过程中学生形成的思想品德可能与社会要求相一致
A.正迁移 B.负迁移 C.顺向迁移 D.逆向迁移
A.激发学生学习兴趣.集中注意力 B.促进学生智能发展 C.促进学生正确的情感、态度和价值观形成 D.承上启下
A.教师提问对学生的思维发展具有始动性 B.教师提问对学生的思维发展具有导向性和指导性 C.教师提问对学生的思维发展具有强化作用 D.教师提问对学生的思维发展具有调控与调整性
A.违背了学生观 B.没有尊重学生的人格 C.没有关注每位学生的全面发展 D.违反了《中华人民共和国教育法》
A.教案 B.学生 C.教学媒体 D.教学目标
A.奖学金 B.对成绩的认可 C.改善学习 D.给予学习和成长机会
A.准备好谈话内容 B.要善于启发诱导 C.问题要有吸引力 D.要做好归纳总结
A.重视情感态度和价值观的正确导向 B.关注学生的学习过程和学习方法 C.发挥了学生主体的能动性 D.重视学生自主构建知识
A.自主 B.合作 C.探究 D.引导