单项选择题
A.创设自由宽松的语言交往环境 B.养成幼儿注意倾听的习惯 C.引导幼儿接触优秀的文学作品 D.将识字作为早期阅读的终极目的
A.对事物表面特征的观察 B.同类事物之间比较观察 C.思考事物与周围环境的关系 D.了解事物的本质属性
A.歌唱八度范围内的五声音调歌曲 B.能感受二拍子和三拍子音乐的节拍重音 C.能感知简单的二段体和三段体的音乐结构 D.学唱六度范围内（即C调的1—6）的歌曲