问答题

综合课程完全打破学科或领域的界限,以主题或活动为中心组织课程,以幼儿的兴趣为出发点,把学习内容融汇成一种新的体系。例如,春天来了,万物沐浴着美。暖和的春风吹绿了草地,小朋友们放起了风筝。春天的嫩芽、五颜六色的花、可爱的小动物等引起了小朋友们浓厚的兴趣。

【参考答案】

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热门 试题

问答题
教师根据幼儿园的实际情况,在活动室中划分若干区域,提供材料,让幼儿自主选择材料,尝试探索并亲身体验活动,促进幼儿创造性和个性的发展。 (1)实习生要为小班设计和布置5个室内活动区,并分别对其进行材料投放。请写出活动区名称,以及相应的玩具材料各3种。 (2)根据所学的课程模式理论,结合实习的切身体会,试述如何指导活动区活动。
问答题
教师发现本班幼儿对磁铁好奇,于是利用磁铁制作玩具——“会跳舞的小人”,让幼儿通过操作发现磁铁的特性,并创设问题情境,启发幼儿根据磁铁吸铁的原理解决生活中的问题,激发幼儿探究科学的兴趣。请问: (1)这是哪种类型的科学教育活动? (2)简述组织科学活动对教师的要求。
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