问答题

在中班科学教育活动《有趣的石头》中，教师首先让幼儿看不同形状和颜色的石头的录像片，通过一系列的活动来促进幼儿观察认识能力的提升。1、请你为这一活动片段设计活动目标（不少于3个）。2、根据你所学的知识设计活动过程，注意结构完整，语言简练。3、请结合你所设计的活动，分析其主要体现了幼儿园教学活动的哪些原则。

【参考答案】

1.活动目标：能从知识、能力、情感三个方面制定目标，且表述正确。
2.活动过程：能围绕活动目标，语言简练、表述清晰，结构完整
3.幼儿园教学活动的原则有：
（1）科学性和思想性相结合的原则
（2）积极性原则
（3）发展性原则
（4）直观性原则
（5）活动性原则

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问答题
阅读中班科学活动《有用的纸》的活动片段，回答后面的问题：A、看一看纸表面的颜色和光亮度有什么不同，用手触摸纸的感觉是否一样？B、吹一吹、撕一撕这些纸，它们有什么不一样？C、纸遇到水会变的怎么样呢？把纸放水里试一试。D、在生活中你还见过其他的纸吗？他们都有什么用途呢？我们在使用纸的时候要怎样做才是节约纸、爱惜纸呢？（1）以上片段A、B、C各运用了什么方法？（2）简述如何运用步骤C中的教学方法。（3）以上片段主要体现了在幼儿在教育过程中的地位是什么？
问答题
在主题为《跳跃》的小班体育公开课上，刘老师为了把课上好，想了不少办法，整堂课从开始到结束始终在紧张、活泼的氛围中，既有集体游戏，青蛙妈妈带小青蛙一起随音乐做蛙跳动作；也有分散游戏，组织幼儿玩民间游戏《跳房子》，课后教师发现，绝大多数孩子是满头大汗，许多孩子嘴里直叫“哎呀，真好玩，可就是累死我了！”（1）反思：这节课刘老师主要遵循了幼儿园教育活动设计的什么原则，违背了什么原则？（2）请你写出体育教学活动的基本部分所占的时间比例及要完成的任务。
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