单项选择题

课程整合中的教师评价可简化为三个阶段，第一阶段是对（）的评价；第二阶段是对教学实施的评价；第三阶段是总结经验，形成模式。

A.教学管理
B.教学行为
C.教学科研
D.教学设计

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热门试题

单项选择题

下列对高中美育目的的描述不正确的是（）。

A.把所有的学生都培养成艺术家
B.着眼于全面素质和艺术品位的提高
C.提高学生的审美趣味
D.提高学生的艺术敏感性

单项选择题

作为高中美术教师至少应该具备开设（）个模块课程的能力。

A.2
B.3
C.5
D.4

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