阅读《我给爷爷奶奶敲敲背、捶捶腿》（音乐活动·中班）的活动片段，回答以下问题： A引导幼儿讨论：爷爷奶奶累的时候，自己是怎样做的？B播放歌曲《我给爷爷奶奶敲敲背、捶捶腿》，组织幼儿倾听，感受歌曲的旋律和节奏特点；C教师分段教唱歌曲，幼儿学唱。D采用齐唱、独唱、轮唱等多种形式演唱，体验歌唱的快乐，唱的更熟练（1）ABCD分别采用了什么设计方法？（2）D方法的运用要点是什么？

（1）A谈话法
B欣赏法
C示范法
D练习法
（2）①使幼儿明确练习的目的、任务和具体要求，在理解的情况下自觉练习
②教会幼儿运用正确的练习方法，使幼儿获得有关练习方法和实际运用的清晰表象，并鼓励幼儿的创造精神，防止盲目模仿和机械重复
③练习的方式要多样化、游戏化，由少到多、由浅入深、由易到难、由单一到综合，逐步提高要求，以提高幼儿练习的兴趣，避免单调、乏味的重复。