单项选择题

我国古代教育文献《学记》中要求"学不躐等""不陵节而施"，提出"杂施而不孙，则坏乱而不修"。这体现了教学应遵循（）。

A.启发性原则
B.巩固性原则
C.循序渐进原则
D.因材施教原则

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单项选择题

保加利亚学者洛扎诺夫在20世纪60年代创立的一种利用联想、情境、音乐等强化教学效果的方法是（）。

A.纲要信号教学法
B.探究发现教学法
C.暗示教学法
D.范例教学法

单项选择题

主张课程内容的组织以儿童活动为中心，提倡做中学的课程理论是（）。

A.学科课程论
B.活动课程论
C.社会课程论
D.要素课程论

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