判断题
A.学费 B.杂费 C.书费 D.住宿费 E.借读费
A.虚心向他人学习，自觉与他人交流 B.坚持自律和他律相结合 C.加强理论学习，注重内省、慎独 D.勇于实践锻炼，增强情感体验 E.确立可行目标，坚持不懈努力
A.在对待自我上，新课程强调反思 B.在对待师生关系上，新课程强调权威、批评 C.在对待教学关系上，新课程强调教导、答疑 D.在对待与其他教育者的关系上，新课程强调合作 E.在对待家校关系上，新课程强调学校的主体地位
A.基本学习习惯不良多始于小学 B.家长的“陪读”会造成孩子在学习上对家长的依赖 C.不良学习习惯的扭转和改变不是很难的事 D.行为强化技术是改变不良学习习惯的一项重要技术 E.学习习惯的改变和确立要趁热打铁，趁学生有改变的兴趣，在最短的时间内全面改变学生不良的学习习惯，建立好的学习习惯
A.上位学习 B.概念学习 C.下位学习 D.命题学习 E.并列结合学习
A.教学的目的和任务 B.教学内容的性质和特点 C.每节课的重点和难点 D.学生的年龄特点 E.校风和班风
A.学科设置 B.学科顺序 C.课时分配 D.学年编制 E.学周安排
A.小而具体 B.新颖有趣 C.富有启发性 D.有适当的难度 E.难度较大
A.功能固着 B.原有认知结构 C.心向 D.定势 E.相似性